Inclusive Leadership in the workplace

Fiche d'information / Program Information

En Français

DIPLÔMES ET CERTIFICATS DÉLIVRÉS

Certificat de l’École des Ponts Business School -
Leadership inclusif sur le lieu de travail

LANGUE D'ENSEIGNEMENT

En Français ou Anglais
Maîtrise d’anglais requis

Prérequis : anglais courant (niveau C1 ou avancé)

DATE DU PROGRAMME

Contactez-nous pour des dates convenables
pour votre équipe

DATE LIMITE DE DÉPÔT DES CANDIDATURES

6 semaines avant votre date idéale

DUREE

2 jours complets

EFFECTIF PAR PROMOTION

10-20 participants

LIEUX DE FORMATION*

Ecole des Ponts Business School
6 Pl. du Colonel Bourgoin, 75012 Paris
ou à votre emplacement idéal

OBJECTIFS PRINCIPAUX DU PROGRAMME

Après le cours Leadership inclusif sur le lieu de travail, vous serez en mesure de.. :

• Faciliter des dialogues significatifs et puissants où la valeur peut être ressentie au-delà des différences d'opinions ou d'identités.
• Utiliser le vocabulaire et la terminologie et élargir le sens des concepts liés à l'IED qui fonctionnent dans le contexte de l'entreprise.
• Créer des espaces où chacun peut revendiquer son identité et apprendre à défendre l'inclusion.
• Co-créer et faire respecter des règles d'engagement où les expressions et identités multiples sont non seulement protégées mais valorisées et renforcées dans le cadre de l'équipe
• Affirmer son identité, s'identifier et prendre conscience des multiples lentilles que nous utilisons pour naviguer dans l'identité sur le lieu de travail.
• Exprimer une voix et un message authentiques malgré les préjugés que nous pouvons rencontrer.

METHODOLOGIE D'ENSEIGNEMENT

• Apprentissage par l'expérience :
  Pendant le cours, les participants auront l'occasion d'expérimenter une approche incarnée et artistique de l'apprentissage qui leur permettra d'intégrer la diversité, l'équité et l'inclusion dans leur pratique du leadership.
• Travail en groupe :
  Les participants exploreront le travail de groupe en paires, en triades ou en groupes plus larges sur une variété de sujets. Les comptes rendus et les échanges se feront généralement en séance plénière afin d'encourager l'approfondissement et l'apprentissage par les pairs. Les conversations seront structurées de manière à modéliser le type de présence et d'impact attendu des leaders inclusifs.
• Études de cas :
  Les participants seront invités à travailler sur des scénarios de la vie réelle ("REAL play") basés sur leur expérience de vie/de travail plutôt que sur des exemples théoriques ("role play").
• Facilitation :
  Les co-facilitateurs utiliseront des outils et des techniques de coaching et de facilitation basés sur "l'art de l'accueil". "Art de l'accueil", "ORSC", "coaching coopératif", "travail sur le processus".
  

ADMISSIONS – COMMENT REJOINDRE LE PROGRAMME ?

Voici les étapes à suivre :

• Remplir le formulaire 'sign up'
• Vous serez dirigé vers une page de paiement où vous pourrez confirmer votre inscription par un paiement.
• 2 semaines avant le début du programme, vous recevrez un e-mail contenant toutes les informations nécessaires.

PRÉREQUIS

Minimum 3 ans d'expérience professionnelle dans un environnement international

ACCRÉDITATIONS & CLASSEMENTS DE L'ÉCOLE

# 1 au niveau mondial - CEO Magazine Global Executive MBA Ranking 2023

#12 en Europe et 27 au niveau mondial - QS Executive MBA Rankings 2021

#41+ en Europe - QS Executive MBA Rankings 2021

L'école est certifiée par AMBA et Qualiopi.

In English

DEGREES & CERTIFICATES AWARDED UPON GRADUATION

Certificate École des Ponts Business School -
Inclusive Leadership in the Workplace

LANGUAGE OF INSTRUCTION

English or French

COURSE DATES

Contact us for convenient dates for your team

APPLICATION DEADLINE

6 weeks before your ideal date

DURATION

Two full days

CLASS SIZE

10 - 20 participants

WHERE YOU WILL STUDY*

Ecole des Ponts Business School
6 Pl. du Colonel Bourgoin, 75012 Paris
or at your ideal location

MAIN FOCUS OF THE PROGRAM

After the Inclusive Leadership in the Workplace course, you will be able to:

• Facilitate meaningful and powerful dialogues where value can be felt above differences in opinion or identities
• Utilize vocabulary and terminology and expand meaning around DEI-related concepts that work in the business context
• Create spaces where everyone may claim their identities and learn to champion inclusivity
• Co-create and uphold rules of engagement where multiple expressions and identities are not only protected but valued and empowered in team settings
• Assert identity, self-identify and become aware of the multiple lenses that we use to navigate identity in the workplace.
• Express an authentic voice and message despite the biases we may encounter

METHODOLOGIE D'ENSEIGNEMENT

• Experiential Learning:
  During the course, participants will have the opportunity to experience an embodied and artistic approach to learning that will enable them to integrate diversity, equity, and inclusion into their leadership practice.
• Group Work:
  Participants will explore group work on various topics in pairs, triads or larger groups. Debriefs and sharing will generally happen in a plenary setting to encourage deepening and peer learning. Conversations will be structured to model the type of presence and impact expected from inclusive leaders.
• Case Studies:
  Participants will be invited to work on real-life scenarios ("REAL play") based on their life/work experience rather than theory-based examples ("role play").
• Facilitation:
  Co-facilitators will use coaching and facilitation tools and techniques based on the "Art of hosting." "Art of holding space," "ORSC," "Co-active coaching," and "process work."

ADMISSIONS – HOW TO JOIN THE PROGRAM?

Here are the steps to follow:

• Fill in the 'sign up' form
• You will be directed to a payment page where you can confirm your registration with a payment.
• Two weeks before the start of the program, you will receive an e-mail with the following information.

REQUIREMENTS

Minimum three years of work experience in an international environment

ACCRÉDITATIONS & CLASSEMENTS OF THE SCHOOL

# 1 in the CEO Magazine Global Executive MBA Ranking 2023 edition

#12 for Diversity in Europe and 27 globally in QS Executive MBA Rankings 2021 edition

#41+ in Europ: QS Executive MBA Rankings 2021 edition

The school is accredited by AMBA and Qualiopi